教學(xué)擴(kuò)音器又叫教室擴(kuò)音器、教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)、教室擴(kuò)音設(shè)備等，為什么現(xiàn)在的老師都需要教師專用擴(kuò)音器呢？
以前老師上課的時(shí)候是沒(méi)有擴(kuò)音設(shè)備可以用的，現(xiàn)在教學(xué)擴(kuò)音器已經(jīng)成為了老師上課的標(biāo)配，然而有些學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為老師上課用擴(kuò)音器會(huì)不會(huì)損害學(xué)生聽(tīng)力健康？音量太大會(huì)不會(huì)干擾隔壁班級(jí)的正常教學(xué)？……針對(duì)這一系列問(wèn)題，小編下面給大家詳細(xì)介紹一下！
首先，以前老師上課不用擴(kuò)音設(shè)備是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的條件有限，后面經(jīng)濟(jì)條件變好了、科學(xué)技術(shù)也提高了所以輔助老師擴(kuò)聲的設(shè)備才逐漸普及，并且教師專用擴(kuò)音器在不斷更新迭代，而且有些老師本身講話音量就小，如果不適用擴(kuò)音器輔助上課，也是會(huì)影響學(xué)生聽(tīng)課的。我們要知道，咽喉炎是老師職業(yè)病之一，主要就是因?yàn)槔蠋熜枰L(zhǎng)期大聲說(shuō)話，嗓子、聲帶很容易受到損傷，因此使用擴(kuò)音器可以一定程度上的減少老師嗓子的損傷。
對(duì)于使用擴(kuò)音器會(huì)影響學(xué)生聽(tīng)力健康這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，擴(kuò)音器產(chǎn)品也在不斷更新中，技術(shù)也越來(lái)越完善，比如清聽(tīng)聲學(xué)的教學(xué)擴(kuò)音器，又叫教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)，是可以保證教室任意點(diǎn)位的聲響差值在±2dB以內(nèi)，無(wú)論距離遠(yuǎn)近，學(xué)生們聽(tīng)到的聲音都是差不多的，音量不會(huì)太大也不會(huì)太小，聲音是均衡、清晰的，保證了教學(xué)的公平，也守護(hù)了學(xué)生聽(tīng)力健康。
而且，教師專用擴(kuò)音器通過(guò)科學(xué)計(jì)算在黑板一側(cè)用特殊角度安裝，獨(dú)創(chuàng)室內(nèi)教學(xué)聲場(chǎng)模式，讓聲音集中在教室環(huán)境內(nèi)均衡傳播，相鄰教室老師的講課聲音不會(huì)互相干擾，優(yōu)化了教學(xué)秩序。
另外，清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)音器搭配的無(wú)線麥克風(fēng)也采用了嘯叫抑制和回聲消除技術(shù)，有效解決了傳統(tǒng)麥克風(fēng)會(huì)產(chǎn)生嘯叫的問(wèn)題，大大提高了老師使用感、學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)！
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教師專用擴(kuò)音器？”的全部?jī)?nèi)容，想了解更多，歡迎來(lái)電咨詢！
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