學(xué)校廣播定向音響如何平衡居民和學(xué)校之間的聲矛盾的?在回答這個(gè)問題之前,我們先來簡單了解一下居民和學(xué)校之間的聲矛盾。
有些學(xué)校離居民區(qū)比較遠(yuǎn),不用擔(dān)心學(xué)校操場喇叭聲會(huì)對居民樓有干擾,但是有些學(xué)校就在居民區(qū)里,學(xué)校操場和居民樓僅有一墻之隔,學(xué)校操場喇叭聲會(huì)很清晰的傳到居民樓處,所以,每當(dāng)學(xué)校操場喇叭響起來的時(shí)候,臨近的居民都不堪其擾,有些居民可能會(huì)選擇忍耐,畢竟學(xué)校基于正常的教學(xué)活動(dòng)需求,這種問題是沒有辦法避免的,但確實(shí)也影響到了居民正常休息,也有一些居民會(huì)表達(dá)強(qiáng)烈不滿,向有關(guān)部門投訴的,因?yàn)殚L期在有噪聲的環(huán)境中生活,人的聽覺系統(tǒng)不僅會(huì)受到危害,精神上也會(huì)受到影響,不僅影響睡眠,還會(huì)影響人的情緒、易煩躁、易怒。因此,平衡居民和學(xué)校之間的聲矛盾至關(guān)重要!
學(xué)校廣播定向音響,核心技術(shù)是定向聲技術(shù),該技術(shù)聲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一種創(chuàng)新型、環(huán)保型的技術(shù),打破了傳統(tǒng)廣播向四周擴(kuò)散式的傳播模式,讓聲音集中在特定范圍內(nèi)傳播,就像手電筒發(fā)光一樣,手電筒指哪里哪里就亮,學(xué)校廣播定向音響的擴(kuò)聲模式也是類似的,通過聲學(xué)算法和技術(shù),控制聲音傳播的角度,讓學(xué)校操場廣播聲音只在操場范圍內(nèi)傳播,超出這個(gè)范圍,音量會(huì)有很大幅度的衰減,降至環(huán)保值以下,符合環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),也就是說有效解決了學(xué)校操場廣播對臨近居民產(chǎn)生的噪聲干擾問題,學(xué)校在滿足正常的教學(xué)活動(dòng)需求使用廣播的時(shí)候不用再擔(dān)心會(huì)給居民們帶來干擾了,居民們也能享受寧靜的生活。
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