教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備是什么？教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備的作用

教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備 是輔助老師上課擴(kuò)聲的一種設(shè)備，又叫教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)不僅能有效保護(hù)老師的嗓子，還有利于老師課堂的教學(xué)效果，因?yàn)槔蠋熒险n的時(shí)候如果不使用設(shè)備輔助擴(kuò)聲的話(huà)，很容易會(huì)損傷老師的嗓子的，長(zhǎng)時(shí)間的講課會(huì)讓老師的嗓子變得非常的沙啞，尤其是教齡時(shí)間很長(zhǎng)的老師大多都有職業(yè)病慢性咽炎，就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的大聲說(shuō)話(huà)而引發(fā)的。而且，沒(méi)有教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)輔助的話(huà)，老師講課的音量也是比較有限的，如果教室學(xué)生人數(shù)比較多，教室比較大的話(huà)，對(duì)離老師比較遠(yuǎn)的一部分同學(xué)來(lái)講聽(tīng)課就比較有障礙了，清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備的作用，另一方就是讓老師講課聲在教室環(huán)境中均衡傳播，通過(guò)仿真聲場(chǎng)的設(shè)計(jì)，讓設(shè)備發(fā)出的聲音在教室聽(tīng)課區(qū)域集中均衡傳播，也就是說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)教室任意點(diǎn)位聽(tīng)到的聲音都是差不多的，均衡的，測(cè)過(guò)測(cè)試，聲

7個(gè)關(guān)鍵詞 | 清聽(tīng)聲學(xué)2022年度圖鑒

7個(gè)關(guān)鍵詞 | 清聽(tīng)聲學(xué)2022年度圖鑒 過(guò)去的時(shí)光無(wú)一不映射著清聽(tīng)人閃亮的身影，這份2022年的成績(jī)單我們用7個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)見(jiàn)證一下！

定向音響是什么？定向音響價(jià)格

定向音響 是定向擴(kuò)聲的音響，它和普通的音響有很大的區(qū)別，普通音響的擴(kuò)聲是向四周擴(kuò)散的，聲場(chǎng)分布是呈現(xiàn)一個(gè)球形，而定向音箱的聲場(chǎng)分布像手電筒的光柱一樣，具有很強(qiáng)的指向性，聲音高度定向投射到某個(gè)區(qū)域內(nèi)傳播的，形成了一個(gè)獨(dú)立的音頻區(qū)域，區(qū)域外則沒(méi)有噪聲干擾的困擾。 定向音響的核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，這種定向發(fā)聲的設(shè)備由清聽(tīng)聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)，已被廣泛應(yīng)用于展示展覽、醫(yī)院、銀行、學(xué)校、廣場(chǎng)舞、商超、廣告?zhèn)髅健⒔煌ǖ雀餍懈鳂I(yè)，提供定向聲解決方案，對(duì)周邊聲環(huán)境沒(méi)有噪聲干擾。 針對(duì)不同使用場(chǎng)景，清聽(tīng)聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)了不同的標(biāo)準(zhǔn)品： 定向音箱 聚音寶、智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)、高速定向喊話(huà)預(yù)警系統(tǒng)、靜音操場(chǎng)系統(tǒng)等等，不同產(chǎn)品價(jià)格不同，清聽(tīng)聲學(xué)從產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、解決方案、安裝、售后，給客戶(hù)提供一站式服

廣場(chǎng)舞消音器來(lái)了，科技改變生活，讓廣場(chǎng)舞不擾民！

廣場(chǎng)舞消音器 又叫智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)、廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備，核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，和傳統(tǒng)的音箱有很大的不同，傳統(tǒng)音箱是全向發(fā)聲的，聲音是向四周擴(kuò)散的，音量越大，擴(kuò)聲的范圍越廣，而廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲都比較響亮，不可避免會(huì)對(duì)周邊居民產(chǎn)生噪音干擾，影響他們的正常休息。而智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)是定向擴(kuò)聲的設(shè)備，讓聲音傳播具有很強(qiáng)的指向性，只在設(shè)備正前方一定角度范圍內(nèi)傳播，超出這個(gè)區(qū)域聲壓級(jí)大大降低，基本聽(tīng)不到聲音，也就不會(huì)對(duì)臨近居民產(chǎn)生干擾了。 廣場(chǎng)舞消音器利用了聲學(xué)科技改變了人們的生活，讓跳廣場(chǎng)舞的群眾盡情熱舞，也不會(huì)干擾到別人，享受寧?kù)o的生活。

教育擴(kuò)聲系統(tǒng)|教學(xué)擴(kuò)音器有哪些？

教育擴(kuò)聲系統(tǒng) 有哪些？其實(shí)做教學(xué)擴(kuò)音器的公司有很多，比如清聽(tīng)聲學(xué)、飛利浦、聯(lián)想、索愛(ài)、先科、得勝等等，學(xué)校在選擇教育擴(kuò)聲系統(tǒng)的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)關(guān)注設(shè)備的擴(kuò)音效果、設(shè)備續(xù)航的時(shí)長(zhǎng)、設(shè)備使用是否穩(wěn)定，以及很重要的一點(diǎn)就是價(jià)格了，因?yàn)閷W(xué)校的預(yù)算比較有限，在合理預(yù)算內(nèi)選一個(gè)性?xún)r(jià)比高的產(chǎn)品，會(huì)結(jié)合產(chǎn)品性能及市場(chǎng)行情做一個(gè)多方面的了解。今天重點(diǎn)給大家介紹一下清聽(tīng)聲學(xué)的教學(xué)擴(kuò)音器，它和其他品牌的教育擴(kuò)聲系統(tǒng)有很大的不同，因?yàn)樗鼰o(wú)論距離遠(yuǎn)近聽(tīng)到的聲音是均衡的，而其他擴(kuò)音器并不是，距離擴(kuò)音器越大聽(tīng)到的聲音越響，距離擴(kuò)音器越遠(yuǎn)聽(tīng)到的聲音越小，這對(duì)教室前排同學(xué)和后排的同學(xué)很不利！ 清聽(tīng)聲學(xué)率先在教室環(huán)境中引入均衡擴(kuò)聲的概念，在系統(tǒng)中集成了空間波束成形與高性能轉(zhuǎn)向控制的語(yǔ)音算法，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)擴(kuò)音

定向音響幫助校園文化科技展館提供更豐富的學(xué)習(xí)氛圍

為了給學(xué)生提供全方位的教學(xué)服務(wù)，豐富多彩的校園文化，普及科學(xué)知識(shí)，很多學(xué)校都會(huì)建立校園文化科技展館或者文化長(zhǎng)廊，這些地方蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)知識(shí)，是學(xué)生拓展課外知識(shí)的重要場(chǎng)所，因此對(duì)這類(lèi)場(chǎng)所的聲環(huán)境進(jìn)行升級(jí)！ 使用傳統(tǒng)喇叭，很容易產(chǎn)生嘯叫，而且校園展館不同區(qū)域的講解語(yǔ)音也會(huì)串音，互相干擾，讓學(xué)生沒(méi)有辦法聽(tīng)清語(yǔ)音講解的內(nèi)容，這是特別影響學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)的熱情，因此將這類(lèi)場(chǎng)所的擴(kuò)聲系統(tǒng)升級(jí)為 定向音響 ，在校園文化科技展館或者文化長(zhǎng)廊集成定向語(yǔ)音講解導(dǎo)覽系統(tǒng)，該系統(tǒng)的核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，聲音傳播具有很強(qiáng)的指向性，聲音只在特定范圍內(nèi)傳播，超出這個(gè)范圍則基本聽(tīng)不到聲音，當(dāng)學(xué)生來(lái)到科技館的時(shí)候，針對(duì)不同的科學(xué)技術(shù)知識(shí)分享區(qū)域?yàn)閷W(xué)生提供定向語(yǔ)音講解服務(wù)，幫助學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的魅